1. 스포츠 교육의 배경과 개념 ▶ 스포츠 교육학의 연구 영역: (1) 교수 방법 (2) 교육 과정 (3) 교사 교육 ▶ 스포츠 교육 목적의 변화: 신체의 교육 / 신체를 통한 겨육 ▶ 현대 스포츠 교육의 총체적 특성: 전인적 성장 ▶ 스포츠 교육학의 가치 영역: (1) 인지적 영역 (2) 심동적 영역 (3) 정의적 영역 2. 스포츠 교육의 정책과 제도 ▶ 학교체육: 학교체육진흥법 / 학교 스포츠클럽 / 스포츠강사 / 건강체력교실 / 문화적 관점, 기능적 관점, 생태적 관점 ▶ 생활체육: 스포츠지도사 / 건강운동관리사 / 장애인스포츠지도사 / 유소년스포츠지도사 / 노인스포츠지도사 / 체육동호인조직 / 지자체는 직장인 체육대회를 연 1회 이상 개최 의무 / 국민체육진흥법, 생활체육진흥법 / 스마일 100 ..
